518
5 186 = 518 dizaines et 6 unités.
Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 518.
492
832 − 340 = 492.
Unités : 2 − 0 = 2.
Dizaines : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 4 = 9.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 3 = 4.
Vérification : 492 + 340 = 832.
2 059
71 × 29 = 2 059.
29 = 20 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
71 × 9 = 639
71 × 20 = 1 420 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
639 + 1 420 = 2 059.
80
8 × 10 = 80.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 8 unités deviennent 8 dizaines, soit 80.
quotient 10, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 41 : 4 × 10 = 40 et 4 × 11 = 44 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 41 − 40 = 1, plus petit que 4.
Vérification : 4 × 10 + 1 = 41.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 3.
20 000 g
1 kg = 1 000 g, donc 20 kg = 20 × 1 000 g = 20 000 g.
Dans le tableau de conversion : on écrit 20 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.
5
106 : 25 → quotient 4, reste 6.
4 cars ne suffisent pas : il reste 6 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.
c. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.