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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 4 773, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 933 − 225

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 58 × 19

    Résultat :

  4. 2 × 3 = ?

    Réponse :

  5. Dans 48, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 48 par 5.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 13/8 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 8 m = … mm

    Réponse :mm

  8. Emma lit 8 pages par jour. Combien de pages lit-elle en 2 semaines ?

    Réponse :

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le pavé droit
    • b. la pyramide
    • c. la boule
    • d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 4

    Dans 4 773, le chiffre des milliers est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 708

    933 − 225 = 708. Unités : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 5 = 8. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 2 = 0. Centaines : 9 − 2 = 7. Vérification : 708 + 225 = 933.

  3. 3. 1 102

    58 × 19 = 1 102. 19 = 10 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 58 × 9 = 522 58 × 10 = 580 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 522 + 580 = 1 102.

  4. 4. 6

    2 × 3 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.

  5. 5. quotient 9, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 48 : 5 × 9 = 45 et 5 × 10 = 50 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 48 − 45 = 3, plus petit que 5. Vérification : 5 × 9 + 3 = 48.

  6. 6. >

    13/8 > 1 : le numérateur 13 est plus grand que le dénominateur 8, on a plus d'une unité.

  7. 7. 8 000 mm

    1 m = 1 000 mm, donc 8 m = 8 × 1 000 mm = 8 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 8 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 112

    1) Nombre de jours : 2 semaines = 2 × 7 = 14 jours. 2) Nombre de pages : 14 × 8 = 112. Emma lit 112 pages.

  9. 9. c. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.