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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 5 dizaines, 4 milliers, 1 unité et 9 centaines ?
Réponse :
Pose et calcule : 388 − 279
Résultat :
Pose et calcule : 38 × 74
Résultat :
3 × 8 = ?
Réponse :
Dans 21, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 21 par 2.
Quotient :Reste :
6
Compare : 9/5 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 40 kg = … g
Réponse :g
86 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?
Réponse :
9
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. l'équerre
- b. la règle
- c. le compas
- d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 4 951
4 000 + 900 + 50 + 1 = 4 951.
2. 109
388 − 279 = 109. Unités : 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 18 − 9 = 9. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 7 = 0. Centaines : 3 − 2 = 1. Vérification : 109 + 279 = 388.
3. 2 812
38 × 74 = 2 812. 74 = 70 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 38 × 4 = 152 38 × 70 = 2 660 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 152 + 2 660 = 2 812.
4. 24
3 × 8 = 24. 8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.
5. quotient 10, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 21 : 2 × 10 = 20 et 2 × 11 = 22 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 21 − 20 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 10 + 1 = 21.
6. >
9/5 > 1 : le numérateur 9 est plus grand que le dénominateur 5, on a plus d'une unité.
7. 40 000 g
1 kg = 1 000 g, donc 40 kg = 40 × 1 000 g = 40 000 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 40 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.
8. 3
86 : 30 → quotient 2, reste 26. 2 cars ne suffisent pas : il reste 26 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.
9. a. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.