35
3 526 = 35 centaines et 26 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 35.
396
550 − 154 = 396.
Unités : 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 4 = 6.
Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 5 = 9.
Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 1 = 3.
Vérification : 396 + 154 = 550.
1 911
21 × 91 = 1 911.
91 = 90 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
21 × 1 = 21
21 × 90 = 1 890 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
21 + 1 890 = 1 911.
15
5 × 3 = 15.
3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.
quotient 5, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 17 : 3 × 5 = 15 et 3 × 6 = 18 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 17 − 15 = 2, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 5 + 2 = 17.
<
1/2 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 2, il manque des parts pour faire une unité.
13 L
1 L = 100 cL, donc 1 300 cL = 1 300 : 100 L = 13 L.
Dans le tableau de conversion : on écrit 1 300 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».
175
« 108 de moins » : on enlève 108 au nombre de cartes de Camille.
283 − 108 = 175. Léa a 175 cartes.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.