62
6 246 = 62 centaines et 46 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 62.
166
454 − 288 = 166.
Unités : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 8 = 6.
Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 8 = 6.
Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 2 = 1.
Vérification : 166 + 288 = 454.
4 335
85 × 51 = 4 335.
51 = 50 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
85 × 1 = 85
85 × 50 = 4 250 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
85 + 4 250 = 4 335.
45
5 × 9 = 45.
9 × 5, c'est la moitié de 9 × 10 : la moitié de 90 est 45.
quotient 10, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 53 : 5 × 10 = 50 et 5 × 11 = 55 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 53 − 50 = 3, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 10 + 3 = 53.
=
2/2 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
2 m
1 m = 1 000 mm, donc 2 000 mm = 2 000 : 1 000 m = 2 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 2 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
5
83 : 20 → quotient 4, reste 3.
4 cars ne suffisent pas : il reste 3 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.