91
9 199 = 91 centaines et 99 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 91.
722
961 − 239 = 722.
Unités : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 9 = 2.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 3 = 2.
Centaines : 9 − 2 = 7.
Vérification : 722 + 239 = 961.
1 944
54 × 36 = 1 944.
36 = 30 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
54 × 6 = 324
54 × 30 = 1 620 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
324 + 1 620 = 1 944.
24
3 × 8 = 24.
8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.
quotient 3, reste 5
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 26 : 7 × 3 = 21 et 7 × 4 = 28 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 26 − 21 = 5, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 3 + 5 = 26.
=
2/2 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
200 mm
1 cm = 10 mm, donc 20 cm = 20 × 10 mm = 200 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 20 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
4
83 : 25 → quotient 3, reste 8.
3 cars ne suffisent pas : il reste 8 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.