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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 4 centaines, 4 unités et 8 dizaines ?
Réponse :
Pose et calcule : 239 − 180
Résultat :
Pose et calcule : 44 × 59
Résultat :
3 × 4 = ?
Réponse :
Dans 58, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 58 par 9.
Quotient :Reste :
6
Compare : 5/5 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 1 300 cm = … m
Réponse :m
Rayan paie un article à 16,27 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?
Réponse :€
9
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. vrai
- b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 484
400 + 80 + 4 = 484.
2. 59
239 − 180 = 59. Unités : 9 − 0 = 9. Dizaines : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 8 = 5. Centaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 1 = 0. Vérification : 59 + 180 = 239.
3. 2 596
44 × 59 = 2 596. 59 = 50 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 44 × 9 = 396 44 × 50 = 2 200 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 396 + 2 200 = 2 596.
4. 12
3 × 4 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
5. quotient 6, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 58 : 9 × 6 = 54 et 9 × 7 = 63 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 58 − 54 = 4, plus petit que 9. Vérification : 9 × 6 + 4 = 58.
6. =
5/5 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
7. 13 m
1 m = 100 cm, donc 1 300 cm = 1 300 : 100 m = 13 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 1 300 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
8. 3,73 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 16,27 € pour arriver à 20 € : 20 € − 16,27 € = 3,73 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.
9. a. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.