124
1 244 = 124 dizaines et 4 unités.
Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 124.
283
429 − 146 = 283.
Unités : 9 − 6 = 3.
Dizaines : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 4 = 8.
Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 1 = 2.
Vérification : 283 + 146 = 429.
176
11 × 16 = 176.
16 = 10 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
11 × 6 = 66
11 × 10 = 110 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
66 + 110 = 176.
64
8 × 8 = 64.
Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 8 → 16 → 32 → 64.
quotient 9, reste 8
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 89 : 9 × 9 = 81 et 9 × 10 = 90 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 89 − 81 = 8, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 9 + 8 = 89.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 < 4.
6 L
1 L = 100 cL, donc 600 cL = 600 : 100 L = 6 L.
Dans le tableau de conversion : on écrit 600 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».
3
133 : 50 → quotient 2, reste 33.
2 cars ne suffisent pas : il reste 33 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).