11
1 127 = 11 centaines et 27 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 11.
396
525 − 129 = 396.
Unités : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 9 = 6.
Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 2 = 9.
Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 1 = 3.
Vérification : 396 + 129 = 525.
8 712
88 × 99 = 8 712.
99 = 90 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
88 × 9 = 792
88 × 90 = 7 920 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
792 + 7 920 = 8 712.
4
2 × 2 = 4.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 2 + 2 = 4.
quotient 2, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 10 : 4 × 2 = 8 et 4 × 3 = 12 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 10 − 8 = 2, plus petit que 4.
Vérification : 4 × 2 + 2 = 10.
=
4/4 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
14 m
1 m = 100 cm, donc 1 400 cm = 1 400 : 100 m = 14 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 1 400 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
153
« 99 de moins » : on enlève 99 au nombre de cartes de Nathan.
252 − 99 = 153. Emma a 153 cartes.
b. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.