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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 2 628, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 550 − 372

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 51 × 21

    Résultat :

  4. 9 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 11, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 11 par 3.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 9/10 … 1

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 31 g = … mg

    Réponse :mg

  8. Manon paie un article à 3,14 € avec un billet de 5 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. la pyramide
    • b. le cylindre
    • c. le cube
    • d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 2

    Dans 2 628, le chiffre des milliers est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 178

    550 − 372 = 178. Unités : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 2 = 8. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 7 = 7. Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 3 = 1. Vérification : 178 + 372 = 550.

  3. 3. 1 071

    51 × 21 = 1 071. 21 = 20 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 51 × 1 = 51 51 × 20 = 1 020 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 51 + 1 020 = 1 071.

  4. 4. 36

    9 × 4 = 36. 4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.

  5. 5. quotient 3, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 11 : 3 × 3 = 9 et 3 × 4 = 12 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 11 − 9 = 2, plus petit que 3. Vérification : 3 × 3 + 2 = 11.

  6. 6. <

    9/10 < 1 : le numérateur 9 est plus petit que le dénominateur 10, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 31 000 mg

    1 g = 1 000 mg, donc 31 g = 31 × 1 000 mg = 31 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 31 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

  8. 8. 1,86 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 3,14 € pour arriver à 5 € : 5 € − 3,14 € = 1,86 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.

  9. 9. c. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).