3
Dans 3 621, le chiffre des milliers est 3.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
380
511 − 131 = 380.
Unités : 1 − 1 = 0.
Dizaines : 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 3 = 8.
Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 1 = 3.
Vérification : 380 + 131 = 511.
208
16 × 13 = 208.
13 = 10 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
16 × 3 = 48
16 × 10 = 160 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
48 + 160 = 208.
12
3 × 4 = 12.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
quotient 3, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 7 : 2 × 3 = 6 et 2 × 4 = 8 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 7 − 6 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 3 + 1 = 7.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 > 2.
1 200 cm
1 m = 100 cm, donc 12 m = 12 × 100 cm = 1 200 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 12 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
75
1) Nombre de fauteuils : 8 × 10 = 80.
2) Fauteuils occupés : 80 − 5 = 75.
Il y a 75 spectateurs assis.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.