6
Dans 5 026, le chiffre des unités est 6.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
393
979 − 586 = 393.
Unités : 9 − 6 = 3.
Dizaines : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 8 = 9.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 5 = 3.
Vérification : 393 + 586 = 979.
300
15 × 20 = 300.
20 = 20 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
15 × 0 = 0
15 × 20 = 300 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
0 + 300 = 300.
12
2 × 6 = 12.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.
quotient 8, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 41 : 5 × 8 = 40 et 5 × 9 = 45 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 41 − 40 = 1, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 8 + 1 = 41.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 = 6.
11 000 mg
1 g = 1 000 mg, donc 11 g = 11 × 1 000 mg = 11 000 mg.
Dans le tableau de conversion : on écrit 11 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.
30
1) Nombre de fauteuils : 5 × 7 = 35.
2) Fauteuils occupés : 35 − 5 = 30.
Il y a 30 spectateurs assis.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.