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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 8 milliers, 5 centaines, 6 dizaines et 8 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 791 − 687

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 30 × 76

    Résultat :

  4. 8 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 32, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 32 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/2 … 3/2

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 2 000 mm = … m

    Réponse :m

  8. Zoé paie un article à 13,10 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la boule
    • b. le pavé droit
    • c. le cube
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 8 568

    8 000 + 500 + 60 + 8 = 8 568.

  2. 2. 104

    791 − 687 = 104. Unités : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 7 = 4. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 8 = 0. Centaines : 7 − 6 = 1. Vérification : 104 + 687 = 791.

  3. 3. 2 280

    30 × 76 = 2 280. 76 = 70 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 30 × 6 = 180 30 × 70 = 2 100 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 180 + 2 100 = 2 280.

  4. 4. 40

    8 × 5 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.

  5. 5. quotient 4, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 32 : 7 × 4 = 28 et 7 × 5 = 35 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 32 − 28 = 4, plus petit que 7. Vérification : 7 × 4 + 4 = 32.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 = 3.

  7. 7. 2 m

    1 m = 1 000 mm, donc 2 000 mm = 2 000 : 1 000 m = 2 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 2 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 6,90 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 13,10 € pour arriver à 20 € : 20 € − 13,10 € = 6,90 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. a. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.