Retour aux exercices CE2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 2 milliers, 1 centaine, 7 dizaines et 2 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 462 − 255

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 96 × 46

    Résultat :

  4. 9 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 11, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 11 par 2.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 8/8 … 2/8

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 38 km = … m

    Réponse :m

  8. Chloé a 111 cartes. Hugo en a 100 de plus que Chloé. Combien de cartes Hugo a-t-il ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 2 172

    2 000 + 100 + 70 + 2 = 2 172.

  2. 2. 207

    462 − 255 = 207. Unités : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 5 = 7. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 5 = 0. Centaines : 4 − 2 = 2. Vérification : 207 + 255 = 462.

  3. 3. 4 416

    96 × 46 = 4 416. 46 = 40 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 96 × 6 = 576 96 × 40 = 3 840 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 576 + 3 840 = 4 416.

  4. 4. 81

    9 × 9 = 81. 9 × 9 = 9 × 10 − 9 = 90 − 9 = 81.

  5. 5. quotient 5, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 11 : 2 × 5 = 10 et 2 × 6 = 12 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 11 − 10 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 5 + 1 = 11.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 8 > 2.

  7. 7. 38 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 38 km = 38 × 1 000 m = 38 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 38 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 211

    « 100 de plus » : on ajoute 100 au nombre de cartes de Chloé. 111 + 100 = 211. Hugo a 211 cartes.

  9. 9. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.