7
Dans 4 717, le chiffre des unités est 7.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
313
882 − 569 = 313.
Unités : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 9 = 3.
Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 6 = 1.
Centaines : 8 − 5 = 3.
Vérification : 313 + 569 = 882.
1 456
28 × 52 = 1 456.
52 = 50 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
28 × 2 = 56
28 × 50 = 1 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
56 + 1 400 = 1 456.
7
1 × 7 = 7.
Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 7 × 1 = 7.
quotient 10, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 94 : 9 × 10 = 90 et 9 × 11 = 99 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 94 − 90 = 4, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 10 + 4 = 94.
<
1/4 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 4, il manque des parts pour faire une unité.
29 000 m
1 km = 1 000 m, donc 29 km = 29 × 1 000 m = 29 000 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 29 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.
6
274 : 50 → quotient 5, reste 24.
5 cars ne suffisent pas : il reste 24 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.