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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 4 milliers, 6 centaines, 9 dizaines et 4 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 409 − 321

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 58 × 64

    Résultat :

  4. 2 × 7 = ?

    Réponse :

  5. Dans 33, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 33 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/5 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 10 km = … m

    Réponse :m

  8. Jade a 367 cartes. Camille en a 132 de plus que Jade. Combien de cartes Camille a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la pyramide
    • b. le cube
    • c. le pavé droit
    • d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 4 694

    4 000 + 600 + 90 + 4 = 4 694.

  2. 2. 88

    409 − 321 = 88. Unités : 9 − 1 = 8. Dizaines : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 2 = 8. Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 3 = 0. Vérification : 88 + 321 = 409.

  3. 3. 3 712

    58 × 64 = 3 712. 64 = 60 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 58 × 4 = 232 58 × 60 = 3 480 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 232 + 3 480 = 3 712.

  4. 4. 14

    2 × 7 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.

  5. 5. quotient 8, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 33 : 4 × 8 = 32 et 4 × 9 = 36 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 33 − 32 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 8 + 1 = 33.

  6. 6. =

    5/5 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 10 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 10 km = 10 × 1 000 m = 10 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 10 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 499

    « 132 de plus » : on ajoute 132 au nombre de cartes de Jade. 367 + 132 = 499. Camille a 499 cartes.

  9. 9. d. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.