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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 1 489, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 519 − 444

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 46 × 36

    Résultat :

  4. 8 × 7 = ?

    Réponse :

  5. Dans 62, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 62 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 7/5 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 8 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Adam a 50 €. Il achète 5 cahiers à 6 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. l'équerre
    • c. la règle
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 9

    Dans 1 489, le chiffre des unités est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 75

    519 − 444 = 75. Unités : 9 − 4 = 5. Dizaines : 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 4 = 7. Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 4 = 0. Vérification : 75 + 444 = 519.

  3. 3. 1 656

    46 × 36 = 1 656. 36 = 30 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 46 × 6 = 276 46 × 30 = 1 380 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 276 + 1 380 = 1 656.

  4. 4. 56

    8 × 7 = 56. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.

  5. 5. quotient 6, reste 8

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 62 : 9 × 6 = 54 et 9 × 7 = 63 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 62 − 54 = 8, plus petit que 9. Vérification : 9 × 6 + 8 = 62.

  6. 6. >

    7/5 > 1 : le numérateur 7 est plus grand que le dénominateur 5, on a plus d'une unité.

  7. 7. 800 cm

    1 m = 100 cm, donc 8 m = 8 × 100 cm = 800 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 8 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 20 €

    1) Prix des cahiers : 5 × 6 € = 30 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 30 € = 20 €. Il lui reste 20 €.

  9. 9. b. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.