4
Dans 4 861, le chiffre des milliers est 4.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
266
548 − 282 = 266.
Unités : 8 − 2 = 6.
Dizaines : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 8 = 6.
Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 2 = 2.
Vérification : 266 + 282 = 548.
592
16 × 37 = 592.
37 = 30 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
16 × 7 = 112
16 × 30 = 480 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
112 + 480 = 592.
42
6 × 7 = 42.
7 × 6 = 7 × 5 + 7 = 35 + 7 = 42.
quotient 9, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 19 : 2 × 9 = 18 et 2 × 10 = 20 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 19 − 18 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 9 + 1 = 19.
=
10/10 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
32 000 g
1 kg = 1 000 g, donc 32 kg = 32 × 1 000 g = 32 000 g.
Dans le tableau de conversion : on écrit 32 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.
315
« 130 de plus » : on ajoute 130 au nombre de cartes d'Emma.
185 + 130 = 315. Chloé a 315 cartes.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.