8
Dans 4 698, le chiffre des unités est 8.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
177
316 − 139 = 177.
Unités : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 9 = 7.
Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 3 = 7.
Centaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1.
Vérification : 177 + 139 = 316.
442
17 × 26 = 442.
26 = 20 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
17 × 6 = 102
17 × 20 = 340 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
102 + 340 = 442.
4
2 × 2 = 4.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 2 + 2 = 4.
quotient 9, reste 5
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 86 : 9 × 9 = 81 et 9 × 10 = 90 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 86 − 81 = 5, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 9 + 5 = 86.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 3.
37 000 mg
1 g = 1 000 mg, donc 37 g = 37 × 1 000 mg = 37 000 mg.
Dans le tableau de conversion : on écrit 37 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.
4
69 : 20 → quotient 3, reste 9.
3 cars ne suffisent pas : il reste 9 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.