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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 7 milliers, 1 dizaine et 2 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 611 − 404

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 39 × 66

    Résultat :

  4. 2 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 45, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 45 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/4 … 1

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 4 cm = … mm

    Réponse :mm

  8. Adam a 320 cartes. Manon en a 82 de moins que Adam. Combien de cartes Manon a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 4
    • 5
    • 3
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 7 012

    7 000 + 10 + 2 = 7 012.

  2. 2. 207

    611 − 404 = 207. Unités : 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 4 = 7. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 0 = 0. Centaines : 6 − 4 = 2. Vérification : 207 + 404 = 611.

  3. 3. 2 574

    39 × 66 = 2 574. 66 = 60 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 39 × 6 = 234 39 × 60 = 2 340 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 234 + 2 340 = 2 574.

  4. 4. 16

    2 × 8 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

  5. 5. quotient 7, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 45 : 6 × 7 = 42 et 6 × 8 = 48 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 45 − 42 = 3, plus petit que 6. Vérification : 6 × 7 + 3 = 45.

  6. 6. <

    2/4 < 1 : le numérateur 2 est plus petit que le dénominateur 4, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 40 mm

    1 cm = 10 mm, donc 4 cm = 4 × 10 mm = 40 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 4 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 238

    « 82 de moins » : on enlève 82 au nombre de cartes d'Adam. 320 − 82 = 238. Manon a 238 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).