8
Dans 8 518, le chiffre des milliers est 8.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
162
746 − 584 = 162.
Unités : 6 − 4 = 2.
Dizaines : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 8 = 6.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 5 = 1.
Vérification : 162 + 584 = 746.
484
44 × 11 = 484.
11 = 10 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
44 × 1 = 44
44 × 10 = 440 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
44 + 440 = 484.
24
6 × 4 = 24.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.
quotient 6, reste 5
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 41 : 6 × 6 = 36 et 6 × 7 = 42 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 41 − 36 = 5, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 6 + 5 = 41.
=
10/10 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
1 500 cm
1 m = 100 cm, donc 15 m = 15 × 100 cm = 1 500 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 15 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
101
1) Nombre de fauteuils : 8 × 13 = 104.
2) Fauteuils occupés : 104 − 3 = 101.
Il y a 101 spectateurs assis.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.