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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 6 dizaines, 9 unités, 8 milliers et 4 centaines ?
Réponse :
Pose et calcule : 633 − 373
Résultat :
Pose et calcule : 26 × 93
Résultat :
3 × 9 = ?
Réponse :
Dans 62, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 62 par 6.
Quotient :Reste :
6
Compare : 10/10 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 1 100 cm = … m
Réponse :m
Lucas a 249 cartes. Emma en a 116 de moins que Lucas. Combien de cartes Emma a-t-elle ?
Réponse :
9
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. la pyramide
- b. le pavé droit
- c. le cube
- d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 8 469
8 000 + 400 + 60 + 9 = 8 469.
2. 260
633 − 373 = 260. Unités : 3 − 3 = 0. Dizaines : 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 7 = 6. Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 3 = 2. Vérification : 260 + 373 = 633.
3. 2 418
26 × 93 = 2 418. 93 = 90 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 26 × 3 = 78 26 × 90 = 2 340 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 78 + 2 340 = 2 418.
4. 27
3 × 9 = 27. 3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.
5. quotient 10, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 62 : 6 × 10 = 60 et 6 × 11 = 66 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 62 − 60 = 2, plus petit que 6. Vérification : 6 × 10 + 2 = 62.
6. =
10/10 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
7. 11 m
1 m = 100 cm, donc 1 100 cm = 1 100 : 100 m = 11 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 1 100 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
8. 133
« 116 de moins » : on enlève 116 au nombre de cartes de Lucas. 249 − 116 = 133. Emma a 133 cartes.
9. d. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.