40
4 095 = 40 centaines et 95 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 40.
242
915 − 673 = 242.
Unités : 5 − 3 = 2.
Dizaines : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 7 = 4.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 6 = 2.
Vérification : 242 + 673 = 915.
2 793
49 × 57 = 2 793.
57 = 50 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
49 × 7 = 343
49 × 50 = 2 450 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
343 + 2 450 = 2 793.
40
10 × 4 = 40.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.
quotient 8, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 66 : 8 × 8 = 64 et 8 × 9 = 72 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 66 − 64 = 2, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 8 + 2 = 66.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 = 5.
1 900 cm
1 m = 100 cm, donc 19 m = 19 × 100 cm = 1 900 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 19 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
372
« 19 de plus » : on ajoute 19 au nombre de cartes de Jade.
353 + 19 = 372. Camille a 372 cartes.
b. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).