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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 7 157, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 439 − 247

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 90 × 86

    Résultat :

  4. 4 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 41, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 41 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 14/10 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 17 g = … mg

    Réponse :mg

  8. Emma a 209 cartes. Camille en a 109 de moins que Emma. Combien de cartes Camille a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 1
    • 0
    • 4
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 1

    Dans 7 157, le chiffre des centaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 192

    439 − 247 = 192. Unités : 9 − 7 = 2. Dizaines : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 4 = 9. Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 2 = 1. Vérification : 192 + 247 = 439.

  3. 3. 7 740

    90 × 86 = 7 740. 86 = 80 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 90 × 6 = 540 90 × 80 = 7 200 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 540 + 7 200 = 7 740.

  4. 4. 20

    4 × 5 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.

  5. 5. quotient 10, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 41 : 4 × 10 = 40 et 4 × 11 = 44 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 41 − 40 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 10 + 1 = 41.

  6. 6. >

    14/10 > 1 : le numérateur 14 est plus grand que le dénominateur 10, on a plus d'une unité.

  7. 7. 17 000 mg

    1 g = 1 000 mg, donc 17 g = 17 × 1 000 mg = 17 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 17 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

  8. 8. 100

    « 109 de moins » : on enlève 109 au nombre de cartes d'Emma. 209 − 109 = 100. Camille a 100 cartes.

  9. 9. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.