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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 6 milliers et 9 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 708 − 533

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 35 × 59

    Résultat :

  4. 7 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 69, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 69 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 10/10 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 1 100 cm = … m

    Réponse :m

  8. Emma a 235 cartes. Jade en a 62 de plus que Emma. Combien de cartes Jade a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 6 009

    6 000 + 9 = 6 009.

  2. 2. 175

    708 − 533 = 175. Unités : 8 − 3 = 5. Dizaines : 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 3 = 7. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 5 = 1. Vérification : 175 + 533 = 708.

  3. 3. 2 065

    35 × 59 = 2 065. 59 = 50 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 35 × 9 = 315 35 × 50 = 1 750 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 315 + 1 750 = 2 065.

  4. 4. 28

    7 × 4 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.

  5. 5. quotient 8, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 69 : 8 × 8 = 64 et 8 × 9 = 72 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 69 − 64 = 5, plus petit que 8. Vérification : 8 × 8 + 5 = 69.

  6. 6. =

    10/10 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 11 m

    1 m = 100 cm, donc 1 100 cm = 1 100 : 100 m = 11 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 1 100 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 297

    « 62 de plus » : on ajoute 62 au nombre de cartes d'Emma. 235 + 62 = 297. Jade a 297 cartes.

  9. 9. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.