446
4 463 = 446 dizaines et 3 unités.
Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 446.
527
653 − 126 = 527.
Unités : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 6 = 7.
Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 2 = 2.
Centaines : 6 − 1 = 5.
Vérification : 527 + 126 = 653.
2 400
48 × 50 = 2 400.
50 = 50 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
48 × 0 = 0
48 × 50 = 2 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
0 + 2 400 = 2 400.
5
5 × 1 = 5.
Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 5 × 1 = 5.
quotient 8, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 17 : 2 × 8 = 16 et 2 × 9 = 18 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 17 − 16 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 8 + 1 = 17.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 12 > 6.
13 000 m
1 km = 1 000 m, donc 13 km = 13 × 1 000 m = 13 000 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 13 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.
6
179 : 30 → quotient 5, reste 29.
5 cars ne suffisent pas : il reste 29 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).