80
8 050 = 80 centaines et 50 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 80.
729
975 − 246 = 729.
Unités : 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 6 = 9.
Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 4 = 2.
Centaines : 9 − 2 = 7.
Vérification : 729 + 246 = 975.
3 850
70 × 55 = 3 850.
55 = 50 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
70 × 5 = 350
70 × 50 = 3 500 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
350 + 3 500 = 3 850.
32
4 × 8 = 32.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
quotient 8, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 43 : 5 × 8 = 40 et 5 × 9 = 45 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 43 − 40 = 3, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 8 + 3 = 43.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 = 6.
15 000 g
1 kg = 1 000 g, donc 15 kg = 15 × 1 000 g = 15 000 g.
Dans le tableau de conversion : on écrit 15 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.
3
41 : 20 → quotient 2, reste 1.
2 cars ne suffisent pas : il reste 1 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.
a. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.