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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 8 milliers, 3 centaines et 9 dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 773 − 556

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 88 × 58

    Résultat :

  4. 6 × 1 = ?

    Réponse :

  5. Dans 5, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 5 par 2.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 11/10 … 3/10

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 1 300 cm = … m

    Réponse :m

  8. Inès a 213 cartes. Rayan en a 42 de moins que Inès. Combien de cartes Rayan a-t-il ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?

    • a. un hexagone
    • b. un octogone
    • c. un losange
    • d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 8 390

    8 000 + 300 + 90 = 8 390.

  2. 2. 217

    773 − 556 = 217. Unités : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 6 = 7. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 5 = 1. Centaines : 7 − 5 = 2. Vérification : 217 + 556 = 773.

  3. 3. 5 104

    88 × 58 = 5 104. 58 = 50 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 88 × 8 = 704 88 × 50 = 4 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 704 + 4 400 = 5 104.

  4. 4. 6

    6 × 1 = 6. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 6 × 1 = 6.

  5. 5. quotient 2, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 5 : 2 × 2 = 4 et 2 × 3 = 6 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 5 − 4 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 2 + 1 = 5.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 11 > 3.

  7. 7. 13 m

    1 m = 100 cm, donc 1 300 cm = 1 300 : 100 m = 13 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 1 300 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 171

    « 42 de moins » : on enlève 42 au nombre de cartes d'Inès. 213 − 42 = 171. Rayan a 171 cartes.

  9. 9. d. un pentagone

    Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.