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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 7 040 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 762 − 582

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 51 × 87

    Résultat :

  4. 3 × 10 = ?

    Réponse :

  5. Dans 9, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 9 par 2.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/3 … 5/3

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 1 400 cm = … m

    Réponse :m

  8. Lucas a 373 cartes. Louis en a 127 de moins que Lucas. Combien de cartes Louis a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 4
    • 6
    • 3
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 704

    7 040 = 704 dizaines et 0 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 704.

  2. 2. 180

    762 − 582 = 180. Unités : 2 − 2 = 0. Dizaines : 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 8 = 8. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 5 = 1. Vérification : 180 + 582 = 762.

  3. 3. 4 437

    51 × 87 = 4 437. 87 = 80 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 51 × 7 = 357 51 × 80 = 4 080 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 357 + 4 080 = 4 437.

  4. 4. 30

    3 × 10 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.

  5. 5. quotient 4, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 9 : 2 × 4 = 8 et 2 × 5 = 10 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 9 − 8 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 4 + 1 = 9.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 < 5.

  7. 7. 14 m

    1 m = 100 cm, donc 1 400 cm = 1 400 : 100 m = 14 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 1 400 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 246

    « 127 de moins » : on enlève 127 au nombre de cartes de Lucas. 373 − 127 = 246. Louis a 246 cartes.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.