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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 6 milliers, 6 centaines, 3 dizaines et 7 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 233 − 108

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 82 × 72

    Résultat :

  4. 7 × 1 = ?

    Réponse :

  5. Dans 75, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 75 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/2 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 16 L = … mL

    Réponse :mL

  8. Une salle de spectacle a 4 rangées de 13 fauteuils. 10 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 4
    • 5
    • 6
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 6 637

    6 000 + 600 + 30 + 7 = 6 637.

  2. 2. 125

    233 − 108 = 125. Unités : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 8 = 5. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 0 = 2. Centaines : 2 − 1 = 1. Vérification : 125 + 108 = 233.

  3. 3. 5 904

    82 × 72 = 5 904. 72 = 70 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 82 × 2 = 164 82 × 70 = 5 740 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 164 + 5 740 = 5 904.

  4. 4. 7

    7 × 1 = 7. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 7 × 1 = 7.

  5. 5. quotient 8, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 75 : 9 × 8 = 72 et 9 × 9 = 81 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 75 − 72 = 3, plus petit que 9. Vérification : 9 × 8 + 3 = 75.

  6. 6. <

    1/2 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 2, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 16 000 mL

    1 L = 1 000 mL, donc 16 L = 16 × 1 000 mL = 16 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 16 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 42

    1) Nombre de fauteuils : 4 × 13 = 52. 2) Fauteuils occupés : 52 − 10 = 42. Il y a 42 spectateurs assis.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).