2
Dans 8 269, le chiffre des centaines est 2.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
405
671 − 266 = 405.
Unités : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 6 = 5.
Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0.
Centaines : 6 − 2 = 4.
Vérification : 405 + 266 = 671.
2 738
37 × 74 = 2 738.
74 = 70 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
37 × 4 = 148
37 × 70 = 2 590 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
148 + 2 590 = 2 738.
28
4 × 7 = 28.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.
quotient 2, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 5 : 2 × 2 = 4 et 2 × 3 = 6 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 5 − 4 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 2 + 1 = 5.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 < 7.
3 m
1 m = 1 000 mm, donc 3 000 mm = 3 000 : 1 000 m = 3 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 3 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
39
1) Nombre de fauteuils : 4 × 13 = 52.
2) Fauteuils occupés : 52 − 13 = 39.
Il y a 39 spectateurs assis.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.