2
Dans 2 259, le chiffre des centaines est 2.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
78
185 − 107 = 78.
Unités : 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 7 = 8.
Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 0 = 7.
Centaines : 1 − 1 = 0.
Vérification : 78 + 107 = 185.
456
12 × 38 = 456.
38 = 30 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
12 × 8 = 96
12 × 30 = 360 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
96 + 360 = 456.
24
6 × 4 = 24.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.
quotient 10, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 81 : 8 × 10 = 80 et 8 × 11 = 88 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 81 − 80 = 1, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 10 + 1 = 81.
<
3/5 < 1 : le numérateur 3 est plus petit que le dénominateur 5, il manque des parts pour faire une unité.
2 g
1 g = 1 000 mg, donc 2 000 mg = 2 000 : 1 000 g = 2 g.
Dans le tableau de conversion : on écrit 2 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».
35
« 65 de moins » : on enlève 65 au nombre de cartes de Chloé.
100 − 65 = 35. Léa a 35 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).