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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 4 milliers, 8 centaines, 7 dizaines et 3 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 451 − 338

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 40 × 96

    Résultat :

  4. 5 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 22, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 22 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 7/5 … 7/5

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 24 km = … m

    Réponse :m

  8. Inès a 23 billes. Gabriel lui en donne 4. Combien de billes Inès a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  9. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 4
    • 2
    • 1
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 4 873

    4 000 + 800 + 70 + 3 = 4 873.

  2. 2. 113

    451 − 338 = 113. Unités : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 8 = 3. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 3 = 1. Centaines : 4 − 3 = 1. Vérification : 113 + 338 = 451.

  3. 3. 3 840

    40 × 96 = 3 840. 96 = 90 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 40 × 6 = 240 40 × 90 = 3 600 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 240 + 3 600 = 3 840.

  4. 4. 25

    5 × 5 = 25. 5 × 5, c'est la moitié de 5 × 10 : la moitié de 50 est 25.

  5. 5. quotient 5, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 22 : 4 × 5 = 20 et 4 × 6 = 24 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 22 − 20 = 2, plus petit que 4. Vérification : 4 × 5 + 2 = 22.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 = 7.

  7. 7. 24 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 24 km = 24 × 1 000 m = 24 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 24 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 27

    Inès reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 23 + 4 = 27. Inès a maintenant 27 billes.

  9. 9. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.