Retour aux exercices CE2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 4 093 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 636 − 208

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 78 × 53

    Résultat :

  4. 8 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 51, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 51 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/2 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 15 000 m = … km

    Réponse :km

  8. Adam a 20 €. Il achète 3 cahiers à 3 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 3
    • 6
    • 5
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 40

    4 093 = 40 centaines et 93 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 40.

  2. 2. 428

    636 − 208 = 428. Unités : 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 8 = 8. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 0 = 2. Centaines : 6 − 2 = 4. Vérification : 428 + 208 = 636.

  3. 3. 4 134

    78 × 53 = 4 134. 53 = 50 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 78 × 3 = 234 78 × 50 = 3 900 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 234 + 3 900 = 4 134.

  4. 4. 72

    8 × 9 = 72. 8 × 9 = 8 × 10 − 8 = 80 − 8 = 72.

  5. 5. quotient 6, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 51 : 8 × 6 = 48 et 8 × 7 = 56 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 51 − 48 = 3, plus petit que 8. Vérification : 8 × 6 + 3 = 51.

  6. 6. <

    1/2 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 2, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 15 km

    1 km = 1 000 m, donc 15 000 m = 15 000 : 1 000 km = 15 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 15 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 11 €

    1) Prix des cahiers : 3 × 3 € = 9 €. 2) Ce qui reste : 20 € − 9 € = 11 €. Il lui reste 11 €.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.