Révision de maths CE2

1. 0

Dans 6 508, le chiffre des dizaines est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 197

527 − 330 = 197. Unités : 7 − 0 = 7. Dizaines : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 3 = 9. Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 3 = 1. Vérification : 197 + 330 = 527.

3. 2 597

53 × 49 = 2 597. 49 = 40 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 53 × 9 = 477 53 × 40 = 2 120 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 477 + 2 120 = 2 597.

4. 56

7 × 8 = 56. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.

5. quotient 10, reste 1

On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 51 : 5 × 10 = 50 et 5 × 11 = 55 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 51 − 50 = 1, plus petit que 5. Vérification : 5 × 10 + 1 = 51.

6. <

Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 5.

7. 37 000 mg

1 g = 1 000 mg, donc 37 g = 37 × 1 000 mg = 37 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 37 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

8. 22 €

1) Prix des feutres : 4 × 7 € = 28 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 28 € = 22 €. Il lui reste 22 €.

9. 6

Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.