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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 8 819, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 846 − 339

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 78 × 66

    Résultat :

  4. 8 × 1 = ?

    Réponse :

  5. Dans 40, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 40 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 19/10 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 40 kg = … g

    Réponse :g

  8. Zoé a 85 cartes. Emma en a 70 de moins que Zoé. Combien de cartes Emma a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien de faces a un pavé droit ?

    • 12
    • 6
    • 4
    • 8

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 8

    Dans 8 819, le chiffre des centaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 507

    846 − 339 = 507. Unités : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 9 = 7. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 3 = 0. Centaines : 8 − 3 = 5. Vérification : 507 + 339 = 846.

  3. 3. 5 148

    78 × 66 = 5 148. 66 = 60 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 78 × 6 = 468 78 × 60 = 4 680 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 468 + 4 680 = 5 148.

  4. 4. 8

    8 × 1 = 8. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 8 × 1 = 8.

  5. 5. quotient 5, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 40 : 7 × 5 = 35 et 7 × 6 = 42 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 40 − 35 = 5, plus petit que 7. Vérification : 7 × 5 + 5 = 40.

  6. 6. >

    19/10 > 1 : le numérateur 19 est plus grand que le dénominateur 10, on a plus d'une unité.

  7. 7. 40 000 g

    1 kg = 1 000 g, donc 40 kg = 40 × 1 000 g = 40 000 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 40 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.

  8. 8. 15

    « 70 de moins » : on enlève 70 au nombre de cartes de Zoé. 85 − 70 = 15. Emma a 15 cartes.

  9. 9. 6

    Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.