Retour aux exercices CE2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 5 dizaines, 3 centaines et 3 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 990 − 934

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 50 × 46

    Résultat :

  4. 1 × 7 = ?

    Réponse :

  5. Dans 60, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 60 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 9/10 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 27 km = … m

    Réponse :m

  8. Chloé a 308 cartes. Lucas en a 45 de plus que Chloé. Combien de cartes Lucas a-t-il ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 353

    300 + 50 + 3 = 353.

  2. 2. 56

    990 − 934 = 56. Unités : 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 4 = 6. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 3 = 5. Centaines : 9 − 9 = 0. Vérification : 56 + 934 = 990.

  3. 3. 2 300

    50 × 46 = 2 300. 46 = 40 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 50 × 6 = 300 50 × 40 = 2 000 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 300 + 2 000 = 2 300.

  4. 4. 7

    1 × 7 = 7. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 7 × 1 = 7.

  5. 5. quotient 7, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 60 : 8 × 7 = 56 et 8 × 8 = 64 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 60 − 56 = 4, plus petit que 8. Vérification : 8 × 7 + 4 = 60.

  6. 6. <

    9/10 < 1 : le numérateur 9 est plus petit que le dénominateur 10, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 27 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 27 km = 27 × 1 000 m = 27 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 27 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 353

    « 45 de plus » : on ajoute 45 au nombre de cartes de Chloé. 308 + 45 = 353. Lucas a 353 cartes.

  9. 9. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.