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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 3 374 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 323 − 286

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 79 × 55

    Résultat :

  4. 3 × 10 = ?

    Réponse :

  5. Dans 42, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 42 par 5.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/10 … 4/10

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 1 400 cm = … m

    Réponse :m

  8. Lucas paie un article à 5,58 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. la boule
    • b. le cube
    • c. la pyramide
    • d. le cylindre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 337

    3 374 = 337 dizaines et 4 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 337.

  2. 2. 37

    323 − 286 = 37. Unités : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 6 = 7. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 8 = 3. Centaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 2 = 0. Vérification : 37 + 286 = 323.

  3. 3. 4 345

    79 × 55 = 4 345. 55 = 50 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 79 × 5 = 395 79 × 50 = 3 950 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 395 + 3 950 = 4 345.

  4. 4. 30

    3 × 10 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.

  5. 5. quotient 8, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 42 : 5 × 8 = 40 et 5 × 9 = 45 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 42 − 40 = 2, plus petit que 5. Vérification : 5 × 8 + 2 = 42.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 = 4.

  7. 7. 14 m

    1 m = 100 cm, donc 1 400 cm = 1 400 : 100 m = 14 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 1 400 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 4,42 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 5,58 € pour arriver à 10 € : 10 € − 5,58 € = 4,42 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. b. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).