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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 8 494 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 510 − 460

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 49 × 46

    Résultat :

  4. 9 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 63, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 63 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/4 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 28 m = … mm

    Réponse :mm

  8. Chloé a 100 cartes. Manon en a 142 de plus que Chloé. Combien de cartes Manon a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 849

    8 494 = 849 dizaines et 4 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 849.

  2. 2. 50

    510 − 460 = 50. Unités : 0 − 0 = 0. Dizaines : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 6 = 5. Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 4 = 0. Vérification : 50 + 460 = 510.

  3. 3. 2 254

    49 × 46 = 2 254. 46 = 40 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 49 × 6 = 294 49 × 40 = 1 960 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 294 + 1 960 = 2 254.

  4. 4. 81

    9 × 9 = 81. 9 × 9 = 9 × 10 − 9 = 90 − 9 = 81.

  5. 5. quotient 10, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 63 : 6 × 10 = 60 et 6 × 11 = 66 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 63 − 60 = 3, plus petit que 6. Vérification : 6 × 10 + 3 = 63.

  6. 6. =

    4/4 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 28 000 mm

    1 m = 1 000 mm, donc 28 m = 28 × 1 000 mm = 28 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 28 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 242

    « 142 de plus » : on ajoute 142 au nombre de cartes de Chloé. 100 + 142 = 242. Manon a 242 cartes.

  9. 9. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.