2
Dans 6 252, le chiffre des unités est 2.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
621
903 − 282 = 621.
Unités : 3 − 2 = 1.
Dizaines : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 8 = 2.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 2 = 6.
Vérification : 621 + 282 = 903.
8 352
87 × 96 = 8 352.
96 = 90 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
87 × 6 = 522
87 × 90 = 7 830 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
522 + 7 830 = 8 352.
12
6 × 2 = 12.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.
quotient 8, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 34 : 4 × 8 = 32 et 4 × 9 = 36 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 34 − 32 = 2, plus petit que 4.
Vérification : 4 × 8 + 2 = 34.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 > 1.
24 000 g
1 kg = 1 000 g, donc 24 kg = 24 × 1 000 g = 24 000 g.
Dans le tableau de conversion : on écrit 24 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.
8 €
1) Prix des classeurs : 4 × 3 € = 12 €.
2) Ce qui reste : 20 € − 12 € = 8 €.
Il lui reste 8 €.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.