96
9 616 = 96 centaines et 16 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 96.
525
640 − 115 = 525.
Unités : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 5 = 5.
Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 1 = 2.
Centaines : 6 − 1 = 5.
Vérification : 525 + 115 = 640.
8 100
90 × 90 = 8 100.
90 = 90 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
90 × 0 = 0
90 × 90 = 8 100 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
0 + 8 100 = 8 100.
20
5 × 4 = 20.
4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.
quotient 3, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 13 : 4 × 3 = 12 et 4 × 4 = 16 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 13 − 12 = 1, plus petit que 4.
Vérification : 4 × 3 + 1 = 13.
>
13/10 > 1 : le numérateur 13 est plus grand que le dénominateur 10, on a plus d'une unité.
12 L
1 L = 100 cL, donc 1 200 cL = 1 200 : 100 L = 12 L.
Dans le tableau de conversion : on écrit 1 200 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».
3
48 : 20 → quotient 2, reste 8.
2 cars ne suffisent pas : il reste 8 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.