Retour aux exercices CE2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 1 976, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 814 − 145

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 25 × 64

    Résultat :

  4. 6 × 3 = ?

    Réponse :

  5. Dans 35, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 35 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 12/8 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 16 L = … mL

    Réponse :mL

  8. Théo a 263 cartes. Léa en a 129 de moins que Théo. Combien de cartes Léa a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien de faces a un pavé droit ?

    • 4
    • 8
    • 12
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 9

    Dans 1 976, le chiffre des centaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 669

    814 − 145 = 669. Unités : 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 5 = 9. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 4 = 6. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 1 = 6. Vérification : 669 + 145 = 814.

  3. 3. 1 600

    25 × 64 = 1 600. 64 = 60 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 25 × 4 = 100 25 × 60 = 1 500 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 100 + 1 500 = 1 600.

  4. 4. 18

    6 × 3 = 18. 6 × 3, c'est le double plus une fois : 12 + 6 = 18.

  5. 5. quotient 8, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 35 : 4 × 8 = 32 et 4 × 9 = 36 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 35 − 32 = 3, plus petit que 4. Vérification : 4 × 8 + 3 = 35.

  6. 6. >

    12/8 > 1 : le numérateur 12 est plus grand que le dénominateur 8, on a plus d'une unité.

  7. 7. 16 000 mL

    1 L = 1 000 mL, donc 16 L = 16 × 1 000 mL = 16 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 16 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 134

    « 129 de moins » : on enlève 129 au nombre de cartes de Théo. 263 − 129 = 134. Léa a 134 cartes.

  9. 9. 6

    Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.