85
8 529 = 85 centaines et 29 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 85.
263
829 − 566 = 263.
Unités : 9 − 6 = 3.
Dizaines : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 6 = 6.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 5 = 2.
Vérification : 263 + 566 = 829.
882
42 × 21 = 882.
21 = 20 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
42 × 1 = 42
42 × 20 = 840 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
42 + 840 = 882.
6
2 × 3 = 6.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
quotient 8, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 17 : 2 × 8 = 16 et 2 × 9 = 18 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 17 − 16 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 8 + 1 = 17.
>
4/2 > 1 : le numérateur 4 est plus grand que le dénominateur 2, on a plus d'une unité.
3 600 cm
1 m = 100 cm, donc 36 m = 36 × 100 cm = 3 600 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 36 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
49
« 11 de moins » : on enlève 11 au nombre de cartes de Camille.
60 − 11 = 49. Théo a 49 cartes.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.