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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 1 316, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 847 − 308

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 24 × 21

    Résultat :

  4. 3 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 47, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 47 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/4 … 3/4

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 20 m = … mm

    Réponse :mm

  8. Hugo a 110 cartes. Chloé en a 95 de moins que Hugo. Combien de cartes Chloé a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 4
    • 6
    • 5
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 3

    Dans 1 316, le chiffre des centaines est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 539

    847 − 308 = 539. Unités : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 8 = 9. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 0 = 3. Centaines : 8 − 3 = 5. Vérification : 539 + 308 = 847.

  3. 3. 504

    24 × 21 = 504. 21 = 20 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 24 × 1 = 24 24 × 20 = 480 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 24 + 480 = 504.

  4. 4. 6

    3 × 2 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.

  5. 5. quotient 5, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 47 : 8 × 5 = 40 et 8 × 6 = 48 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 47 − 40 = 7, plus petit que 8. Vérification : 8 × 5 + 7 = 47.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 3.

  7. 7. 20 000 mm

    1 m = 1 000 mm, donc 20 m = 20 × 1 000 mm = 20 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 20 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 15

    « 95 de moins » : on enlève 95 au nombre de cartes de Hugo. 110 − 95 = 15. Chloé a 15 cartes.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.