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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 9 085 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 864 − 225

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 78 × 29

    Résultat :

  4. 3 × 1 = ?

    Réponse :

  5. Dans 29, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 29 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/6 … 8/6

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 15 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Zoé lit 15 pages par jour. Combien de pages lit-elle en 4 semaines ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 908

    9 085 = 908 dizaines et 5 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 908.

  2. 2. 639

    864 − 225 = 639. Unités : 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 5 = 9. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 2 = 3. Centaines : 8 − 2 = 6. Vérification : 639 + 225 = 864.

  3. 3. 2 262

    78 × 29 = 2 262. 29 = 20 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 78 × 9 = 702 78 × 20 = 1 560 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 702 + 1 560 = 2 262.

  4. 4. 3

    3 × 1 = 3. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 3 × 1 = 3.

  5. 5. quotient 4, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 29 : 6 × 4 = 24 et 6 × 5 = 30 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 29 − 24 = 5, plus petit que 6. Vérification : 6 × 4 + 5 = 29.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 8.

  7. 7. 1 500 cm

    1 m = 100 cm, donc 15 m = 15 × 100 cm = 1 500 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 15 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 420

    1) Nombre de jours : 4 semaines = 4 × 7 = 28 jours. 2) Nombre de pages : 28 × 15 = 420. Zoé lit 420 pages.

  9. 9. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.