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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 4 milliers, 4 centaines, 2 dizaines et 9 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 561 − 176

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 80 × 67

    Résultat :

  4. 9 × 10 = ?

    Réponse :

  5. Dans 41, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 41 par 5.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/5 … 1/5

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 2 000 mg = … g

    Réponse :g

  8. Lucas a 201 cartes. Léa en a 17 de plus que Lucas. Combien de cartes Léa a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 4 429

    4 000 + 400 + 20 + 9 = 4 429.

  2. 2. 385

    561 − 176 = 385. Unités : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 6 = 5. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 7 = 8. Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 1 = 3. Vérification : 385 + 176 = 561.

  3. 3. 5 360

    80 × 67 = 5 360. 67 = 60 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 80 × 7 = 560 80 × 60 = 4 800 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 560 + 4 800 = 5 360.

  4. 4. 90

    9 × 10 = 90. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.

  5. 5. quotient 8, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 41 : 5 × 8 = 40 et 5 × 9 = 45 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 41 − 40 = 1, plus petit que 5. Vérification : 5 × 8 + 1 = 41.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 > 1.

  7. 7. 2 g

    1 g = 1 000 mg, donc 2 000 mg = 2 000 : 1 000 g = 2 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 2 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».

  8. 8. 218

    « 17 de plus » : on ajoute 17 au nombre de cartes de Lucas. 201 + 17 = 218. Léa a 218 cartes.

  9. 9. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.