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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 6 287, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 955 − 129

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 96 × 70

    Résultat :

  4. 3 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 85, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 85 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/3 … 1/3

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 15 kg = … g

    Réponse :g

  8. Adam a 102 cartes. Chloé en a 44 de plus que Adam. Combien de cartes Chloé a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 0
    • 1
    • 4
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 8

    Dans 6 287, le chiffre des dizaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 826

    955 − 129 = 826. Unités : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 9 = 6. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 2 = 2. Centaines : 9 − 1 = 8. Vérification : 826 + 129 = 955.

  3. 3. 6 720

    96 × 70 = 6 720. 70 = 70 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 96 × 0 = 0 96 × 70 = 6 720 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 6 720 = 6 720.

  4. 4. 6

    3 × 2 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.

  5. 5. quotient 10, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 85 : 8 × 10 = 80 et 8 × 11 = 88 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 85 − 80 = 5, plus petit que 8. Vérification : 8 × 10 + 5 = 85.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 1.

  7. 7. 15 000 g

    1 kg = 1 000 g, donc 15 kg = 15 × 1 000 g = 15 000 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 15 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.

  8. 8. 146

    « 44 de plus » : on ajoute 44 au nombre de cartes d'Adam. 102 + 44 = 146. Chloé a 146 cartes.

  9. 9. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.