Révision de maths CE2

1. 0

Dans 2 902, le chiffre des dizaines est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 482

608 − 126 = 482. Unités : 8 − 6 = 2. Dizaines : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 2 = 8. Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 1 = 4. Vérification : 482 + 126 = 608.

3. 5 040

70 × 72 = 5 040. 72 = 70 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 70 × 2 = 140 70 × 70 = 4 900 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 140 + 4 900 = 5 040.

4. 12

2 × 6 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.

5. quotient 3, reste 4

On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 19 : 5 × 3 = 15 et 5 × 4 = 20 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 19 − 15 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 3 + 4 = 19.

6. >

9/6 > 1 : le numérateur 9 est plus grand que le dénominateur 6, on a plus d'une unité.

7. 370 mm

1 cm = 10 mm, donc 37 cm = 37 × 10 mm = 370 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 37 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

8. 482

« 138 de plus » : on ajoute 138 au nombre de cartes d'Inès. 344 + 138 = 482. Manon a 482 cartes.

9. 4

Un carré a 4 côtés et 4 sommets.