1
Dans 1 621, le chiffre des unités est 1.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
539
929 − 390 = 539.
Unités : 9 − 0 = 9.
Dizaines : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 9 = 3.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 3 = 5.
Vérification : 539 + 390 = 929.
8 742
93 × 94 = 8 742.
94 = 90 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
93 × 4 = 372
93 × 90 = 8 370 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
372 + 8 370 = 8 742.
28
7 × 4 = 28.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.
quotient 2, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 14 : 6 × 2 = 12 et 6 × 3 = 18 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 14 − 12 = 2, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 2 + 2 = 14.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 = 4.
4 000 cL
1 L = 100 cL, donc 40 L = 40 × 100 cL = 4 000 cL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 40 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.
10 €
1) Prix des cahiers : 5 × 8 € = 40 €.
2) Ce qui reste : 50 € − 40 € = 10 €.
Il lui reste 10 €.
a. le cube
Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).