Retour aux exercices CE2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 756, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 583 − 534

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 47 × 82

    Résultat :

  4. 8 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 21, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 21 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/6 … 5/6

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 7 m = … mm

    Réponse :mm

  8. Lucas a 389 cartes. Chloé en a 73 de moins que Lucas. Combien de cartes Chloé a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?

    • a. un losange
    • b. un pentagone
    • c. un hexagone
    • d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 5

    Dans 756, le chiffre des dizaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 49

    583 − 534 = 49. Unités : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 4 = 9. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 3 = 4. Centaines : 5 − 5 = 0. Vérification : 49 + 534 = 583.

  3. 3. 3 854

    47 × 82 = 3 854. 82 = 80 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 47 × 2 = 94 47 × 80 = 3 760 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 94 + 3 760 = 3 854.

  4. 4. 48

    8 × 6 = 48. 8 × 6 = 8 × 5 + 8 = 40 + 8 = 48.

  5. 5. quotient 2, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 21 : 8 × 2 = 16 et 8 × 3 = 24 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 21 − 16 = 5, plus petit que 8. Vérification : 8 × 2 + 5 = 21.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 < 5.

  7. 7. 7 000 mm

    1 m = 1 000 mm, donc 7 m = 7 × 1 000 mm = 7 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 7 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 316

    « 73 de moins » : on enlève 73 au nombre de cartes de Lucas. 389 − 73 = 316. Chloé a 316 cartes.

  9. 9. b. un pentagone

    Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.